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高效溝通提升

服務介紹

高效溝通技巧提升

——提升職場中高效溝通的能力


課程說明:

ü 為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢?

ü 為什么常常員工不理解、領導不支持、同事不配合、客戶不認同呢?

ü 為什么常常執行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢?

——問題往往不是出在水平上,而是出在溝通上。

美國著名學府普林斯頓大學對一萬份人事檔案進行分析,發現:“智慧”、“專業技術”和“經驗”只占成功因素的25% ,其余75%決定于良好的人際溝通。

哈佛大學就業指導小組調查結果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82% 。

課程收益:

幫助學員深化對溝通的認識,掌握溝通的秘訣,擁有良好的人際關系

通過演練培養學員的親和力與溝通技巧成為團隊中最受歡迎的人;

掌握上級與下級的不同心理特征,采取正確的溝通方式,使溝通暢通;

學習與了解沖突的知識,快速化解沖突,實現團隊與個人的更大價值。

課程提綱:

第1章 正確認識溝通——溝通是一門大學問

1. 溝通的定義及名家眼中的溝通;

2. 簡述溝通的4大作用及不可忽視的4個觀念;

3. 分析影響溝通的4個因素;

4. 說明溝通類別的5個層次。

案例:人間四難與林語堂的“尷尬”

案例:夫妻本無事,溝通出矛盾

第2章 有效溝通的基礎——說對話、辦對事

1. 有效溝通的五個基本思維:

開鎖思維/雙贏思維/換位思維/明確思維/全責思維;

2. 有效溝通的基本底線:鼓舞對方達成行動;

3. 溝通到位的三個步驟:編碼、解碼、反饋;

4. 有效溝通的三種形式:語言、語氣、肢體動作;

5. 有效表達之前必問的3個問題編碼3個原則

6. 傾聽的5個層次和有效傾聽的用詞、語調和動作

7. 有效傾聽的技能和相關禁忌

游戲:趣味猜人和撕紙活動

案例:馬主管和小劉的矛盾

第3章 為啥溝而不通——策略不對,努力白費

從溝通渠道的角度分析:

1) 被動溝通:沒有主動去開啟溝通渠道;

2) 渠道錯位:沒有選擇合適的溝通渠道;

3) 氣氛緊張:沒有營造融洽的溝通氛圍 。

討論:為什么人們常常不主動溝通呢?

從編碼的角度來分析

1) 混亂化:語言表達能力不佳或欠缺;

2) 生硬化:不懂得說話的技巧或藝術;

3) 模糊化:未能充分傳達自己的信息;

4) 單一化:未注重非語言信息的應用;

5) 情緒化:未能有效控制自己的情緒。

工具:5W2H原則與溝通影響力的三層次

案例:黑人與馬桶的故事

從解碼的角度來分析

1) 誤區:沒有準確地理解對方及沒等對方說完

2) 缺失:未能換位思考,未站在對方的角度。

案例:夫妻間的對話

案例:主持人的問題與傷心的小朋友

第4章 向上溝通要有“膽” ——打通向上的階梯

1. 如何成為上司眼中的“紅人”?(7條軍規);

2. 如何接受上級的工作?(3個步驟);

3. 如何有效傾聽上級?(3個注意);

4. 為什么我的建議沒有采納?(互動討論);

5. 向上溝通的3個要求:寫下來,問清楚,說明白;

6. 向上溝通必須做到一件事(復命制)

7. 向上溝通3個建議:①要克服懼怕領導的心理;要多出選擇題,少出問答題;③要主動;

8. 提升溝通效果的7個細節行為。

討論:某企業的“打油詩”

案例:小林請示的困惑。

第5章 平行溝通要有“肺”——贏得“鄰居”的幫助

1. 與同僚相處之道;

2. 平行溝通3個要點;

3. 必須思考的4個問題;

4. 如何將同事當作客戶進行協同?

5. 如何進行跨部門協作?

案例討論:招不上人,誰的責任?

案例演練:市場部的產品銷售政策的處理

第6章 向下溝通要有“心” ——團隊凝聚力基石

1. 如何有效布置工作?

2. 如何有效向下溝通?

3. 如何處理下屬認同、漠視、疑問、反對等情況?

4. 如何提出你的批評?

5. 向下溝通如何應用“望、聞、問、切”?

案例:如何溝通下屬背來的“猴子”

案例:主管與下屬的經典之問

第7章 如何有效處理沖突——化沖突為雙贏

1. 如何正確看待內部沖突?

2. 如何區分建設性沖突和破壞性沖突?

3. 發生沖突時,究竟是競賽還是共贏?

4. 處理沖突的五個技巧:

競爭/回避/妥協/遷就/合作;

5. 管理者如何協調下屬之間的沖突?

案例:杰弗與蘇珊的矛盾

討論:職場常見問題的情景演練

第8章 如何進行群體溝通——會議溝通

1. 企業會議成本分析

2. 會議為啥會低效?

3. 會議八大基本要求

4. 開會有哪些細節須要注意?

工具:頭腦風暴法、九段秘書

第9章 有效溝通的完美修煉

1. 建立親和力的3個途徑;

2. 贊美的三個基本原則;

3. 7步建立親和力——做到投契合拍

4. 永懷感恩的心;

5. 認識九型人格——性格無好壞,各有功用。

情景演練:不同的贊美方式

   

本方案所有權和執行權歸安徽省樂行企業管理有限公司

   樂行培訓部:朱經理15755106072


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